- ćwiczenie 1: 1. Was möchten Sie trinken? 2. Wohin wollen Sie fahren? 3. Wohin fahrem Sie ? 4. Was nehmen Sie ?
- ćwiczenie 2: 1. will 2. wollen 3. will 4.wollen 5. willst
- ćwiczenie 3: 1. Yuki kann Deutsch sprechen. 2. Yuki will in die Stadt fahren. 3. Sie muss eine Fahrkarte kaufen. 4. Sie muss die Fahrkarte stempeln.
- ćwiczenie 4: 1. Darf 2. musst 3. muss 4. sollt
- ćwiczenie 5: 1. kann/darf 2. darf 3. muss 4. darf 5. kann
- ćwiczenie 6: 1. Ich gehe nicht in die Stadt. 2. Wir fahren nicht nach Paris. 3. Ich möchte nicht fernsehen. 4. Die U-Bahn fährt nicht ins Zentrum.
- ćwiczenie 7: 1. Was 2. Wo 3. Wo 4. Wohin 5. Wo 6. Wie 7. Wohin
- ćwiczenie 8: 1. in 2. durch/in 3. ohne 4.bis 5. für 6. um 7. gegen
Lektion 4
Thema: Der Deutschkurs - Kurs języka niemieckiego.
Gramatyka:
- Słowotwórstwo: złożenia
- Liczebniki: 0 - 1 000 000
- Godzina
- Pory dnia
- Dni tygodnia
- Szyk wyrazów w zdaniach z określeniami czasu
- Państwa i narodowości
- Rodzajniki w mianowniku: liczba pojedyncza i mnoga
- Rodzajniki w bierniku: liczba pojedyncza i mnoga
- Rzeczowniki: liczba pojedyncza i mnoga
________________________________________________________________________________
Der Deutschkurs
Heute Morgen geht Yuki in die Schule. Der Deutschunterricht beginnt. Die Kursteilnehmer kommen aus Frankreich, England, Italien, Spanien, Polen, China, Bolivien, den USA und Afghanistan. Alle wollen Deutsch lernen.
- Frau Holzer: Guten Morgen! Herzlich willkommen in der Schule. Ich heiße Frau Holzer. Ich komme aus Deutschland und wohne in München. Ich möchte Sie gerne kennen lernen. Woher kommen Sie?
- Yuki : Ich komme aus Japan, aus Sapporo.
- Frau Holzer: Und wie heißen Sie ?
- Yuki: Ich heiße Yuki Naito.
- Frau Holzer: Und wer sind Sie ?
- Jean-Luc: Mein Name is Jean-Luc Mathieu. Ich komme aus Frankreich, aus Toulouse.
- Frau Holzer: Und woher kommen Sie ?
- Olivia: Ich komme aus Bolivien, aus La Paz.
- Frau Holzer: Ich habe Bücher und einen Stundenplan für Sie. Bitte schön! Der Unterricht beginnt morgens um 8:00 Uhr. Von 10:15 bis 10:45 Uhr machen wir eine Pause.
- Yuki: Können wir etwas zu trinken kaufen ?
- Frau Holzer: Ja. Sie können in die Cafeteria gehen. Die Mittagspause beginnt um 12:30 Uhr. Nachmittags beginnt der Unterricht um 13:30 Uhr. Er dauert bis 16:00 Uhr.
- Yuki: Was können wir danach noch machen ?
- Frau Holzer: Danach können Sie noch eine Stunde in die Bibliothek gehen. Sie schließt um 17:00 Uhr. Montags, mittwochs und freitags sind wir nachmittags im Sprachlabor. Es ist im Raum 7 im Erdgeschoss. Jeden Dienstag und Donnerstag sind wir nachmittags im Videoraum. Heute endet der Unterricht um 15:00 Uhr. Heute Abend feiern wir eine Begrüßungsparty. Sie dürfen gerne Freunde mitbringen.
- Yuki: Wie lange haben denn die Geschäfte auf? Ich muss noch in ein Blumengeschäft.
- Frau Holzer: Sie haben noch Zeit. Die Geschäfte schließen werktags um 20:00 Uhr und samstags um 16:00 Uhr.
________________________________________________________________________________
Kurs języka niemieckiego
Dzisiejszego poranka Yuki idzie do szkoły językowej. Zaczyna się kurs języka niemieckiego. Uczestnicy kursu pochodzą z Francji, Anglii, Włoch, Hiszpanii, Polski, Chin, Boliwii, USA i Afganistanu. Wszyscy chcą się uczyć niemieckiego.
- Pani Holzer: Dzień dobry. Witamy w szkole. Nazywam się Holzer. Pochodzę z Niemiec mieszkam w Monachium. Chciałabym państwa poznać. Skąd pani pochodzi ?
- Yuki: Jestem z Japonii, z Sapporo.
- Pani Holzer: Jak się pani nazywa ?
- Yuki: Nazywam się Yuki Naito.
- Pani Holzer: A jak pan się nazywa ?
- Jean-Luc: Nazywam się Jean-Luc Mathieu. Pochodzę z Francji, z Tuluzy.
- Pani Holzer: A pani skąd pochodzi ?
- Olivia: Pochodzę z Boliwii, z La Paz.
- Pani Holzer: Mam dla państwa książki i rozkład zajęć. Bardzo proszę. Lekcje rozpoczynają się o 8:00 rano. Między 10:15 a 10:45 robimy przerwę.
- Yuki: Czy możemy kupić coś do picia ?
- Pani Holzer: Tak, mogą państwo iść do kawiarni. Przerwa na obiad zaczyna się o 12:30. Lekcje rozpoczynają się znów o 13:30 i trwają do 16:00.
- Yuki: Co potem możemy jeszcze robić ?
- Pani Holzer: Po lekcjach mogą państwo iść na godzinę do biblioteki. Jest zamykana o 17:00. Po południu w poniedziałki, środy i piątki jesteśmy w laboratorium językowym. Znajduje się ono w sali numer 7 na parterze. We wtorki oraz czwartki po południu jesteśmy w sali wideo. Dziś zajęcia kończą się o 15:00. Wieczorem wydajemy przyjęcie powitalne. Mogą państwo przyprowadzić przyjaciół.
- Yuki: Jak długo otwarte są sklepy? Muszę pójść jeszcze do kwiaciarni.
- Pani Holzer: Ma pani jeszcze mnóstwo czasu. Sklepy zamykane są o 20:00 w dni robocze i o 16:00 w soboty.
________________________________________________________________________________
Słowotwórstwo: złożenia
Nowe słowa w języku niemieckim można tworzyć poprzez łączenie rzeczowników, na przykład:
das Video + der Raum = der Videoraum
wideo pokój sala wideo
die Begrüßung + die Party = die Begrüßungsparty
powitanie przyjęcie przyjęcie powitalne
die Stunden + der Plan = der Stundenplan
godziny plan rozkład zajęć (plan godzin)
________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 1
Utwórz złożenia i wstaw odpowiedni rodzajnik:
1. die Stadt das Zentrum
..................................................
2. die Bücher der Schrank
..................................................
3. der Brief die Marke
..................................................
4. der Brief der Umschlag
..................................................
5. der Abend das Essen
..................................................
________________________________________________________________________________
Liczebniki: 0 - 1 000 000
0 null
1 eins 11 elf 21 eindundzwanzig 40 vierzig
2 zwei 12 zwölf 22 zweiundzwanzig 50 fünfzig
3 drei 13 dreizehn 23 dreiundzwanzig 60 sechzig
4 vier 14 vierzehn 24 vierundzwanzig 70 siebzig
5 fünf 15 fünfzehn 25 füngundzwanzig 80 achtzig
6 sechs 16 sechzehn 26 sechsundzwanzig 90 neunzig
7 sieben 17 siebzehn 27 siebenundzwanzig 100 (ein)hundert
8 acht 18 achtzehn 28 achtundzwanzig
9 neun 19 neunzehn 29 neunundzwanzig
10 zehn 20 zwanzig 30 dreißig
100 (ein)hundert
200 zweihundert 2 000 zweitausend 20 000 zwanzigtausend
300 dreihundert 3 000 dreitausend 30 000 dreißigtausend
400 vierhundert 4 000 viertausend 40 000 vierzigtausend
500 fünfhundert 5 000 fünftausend 50 000 fünfzigtausend
600 sechshundert 6 000 sechstausend 60 000 sechzigtausend
700 siebenhundert 7 000 siebentausend 70 000 siebzigtausend
800 achthundert 8 000 achttausend 80 000 achtzigtausend
900 neunhundert 9 000 neuntausend 90 000 neunzigtausend
1000 (ein)tausend 10 000 zehntausend 100 000 (ein)hunderttausend
1 000 000 eine Million
W liczebnikach od 21 do 99 najpierw czytamy drugą cyfrę, potem dodajemy und, po którym podajemy liczbę dziesiątek. W liczbach trzycyfrowych najpierw czyta się setki, a w czterocyfrowych tysiące.
21 einundzwanzig 246 zweihundertsechsundvierzig
35 fünfunddreißig 1 397 eintausenddreihundertsiebenundneunzig
________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 2
Zapisz jako liczby:
1. siebenunddreißig
.......................................................................................
2. zweiundvierzig
.......................................................................................
3. neunundneunzig
.......................................................................................
4. achthundertsiebenundsechzig
.......................................................................................
5. neunhundertsiebenundachtzigtausendeinhundertsechs
........................................................................................
________________________________________________________________________________
Godzina
Wie spät ist es? / Wie viel Uhrist es?
Która godzina?
Język potoczny Język oficjalny (w radio i telewizji)
8:00 acht Uhr acht Uhr
8:15 Viertel nach acht acht Uhr fünfzehn
8:20 zwanzig nach acht acht Uhr zwanzig
8:30 halb neun acht Uhr dreißig
8:35 fünf nach halb neun / acht Uhr fünfunddreißig
fünfundzwanzig Minuten vor neun
8:45 Viertel vor neun / acht Uhr fünfundvierzig
fünfzehn Minuten vor neun
die Sekunde sekunda die Sekunden sekundy
die Minute minuta die Minuten minuty
die Stunde godzina die Stunden godziny
Mówi się ein Uhr, ale halb eins i Viertel vor eins.
________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 3
Zapisz godzinę (w wersji potocznej i oficjalnej):
1. 9:15 ..............................................
......................................................
2. 12:30 ............................................
..........................................................
3. 4:45 ..............................................
..........................................................
4. 8:10 ..............................................
..........................................................
5. 6:25 ..............................................
..........................................................
________________________________________________________________________________
Pory dnia
Heute Abend feiern wir. Dziś wieczorem mamy uroczystość.
Nachmittags beginnt der Lekcje zaczynają się o 13:30 po południu
Unterricht um 13:30 Uhr.
am Morgen rano
morgens co rano
am Vormittag przed południem
vormittags przedpołudniami
am Nachmittag po południu
nachmittags popołudniami
am Abend wieczorem
abends wieczorami
heute Morgen dziś rano
heute Vormittag dziś przed południem
heute Nachmittag dziś po południu
heute Abend dziś wieczorem
________________________________________________________________________________
Dni tygodnia
am Montag w poniedziałek montags w poniedziałki
am Dienstag we wtotek dienstags we wtorki
am Mittwoch w środę mittwochs we środę
am Donnerstag w czwartek donnerstags w czwartki
am Freitag w piątek freitags w piątki
am Samstag w sobotę samstags w soboty
am Sonntag w niedzielę sonntags w niedziele
morgens = jeden Morgen = immer am Morgen
co rano
freitags = jeden Freitag = immer am Freitag
w piątki
Mieszkańcy południowych Niemiec zazwyczaj mówią Samstag i samstags, a na północy mówi się Sonnabend i sonnabends.
Dni tygodnia i pory dnia są rodzaju męskiego. Wyjątek: die Nacht (noc).
________________________________________________________________________________
Szyk wyrazów w zdaniach z określeniami czasu
Określenia czasu zazwyczaj znajdują się na początku zdania. Zmienia się wówczas pozycja podmiotu i orzeczenia.
Der Unterricht beginnt um acht Uhr.
Um acht Uhr beginnt der Unterricht.
Gdy określenie czasu pojawia się na końcu zdania, kolejność podmiotu i orzeczenia pozostaje bez zmiany.
________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 4
Uzupełnij zdania słowami samstags, morgens, mittags, abends lub nachts:
1. ............. schläft Peter immer bis 8:00 Uhr.
2. ............. macht er immer eine Pause.
3. Nicole geht ............. immer früh ins Bett.
4. Sie trinkt ............. nicht Kaffee. Sie kann sonst ................ nicht schlafen.
5. ............. schließen die Geschäfte um 16:00 Uhr.
________________________________________________________________________________
Państwa i narodowości
mieszkańcy
państwa mężczyźni kobiety
Afghanistan Afganistan der Afghane die Afghanin
Ägypten Egipt der Ägypter die Ägypterin
Australien Australia der Australier die Australierin
Bolivien Boliwia der Bolivianer die Bolivianerin
China Chiny der Chinese die Chinesin
Dänemark Dania der Däne die Dänin
Deutschland Niemcy der Deutsche die Deutsche
England Anglia der Engländer die Engländerin
Finnland Finlandia der Finne die Finnin
Frankreich Francja der Franzose die Französin
Griechenland Grecja der Grieche die Griechin
Indien Indie der Inder die Inderin
Israel Izrael der Israeli die Israelin
Italien Włochy der Italiener die Italienerin
Japan Japonia der Japaner die Japanerin
Mexiko Meksyk der Mexikaner die Mexikanerin
die Niederlande Holandia der Niderländer die Niderländerin
Norwegen Norwegia der Norweger die Norwegerin
Polen Polska der Pole die Polin
Portugal Portugalia der Portugiese die Portugiesin
Russland Rosja der Russe die Russin
Schweden Szwecja der Schwede die Schwedin
die Schweiz Szwajcaria der Schweizer die Schweizerin
Spanien Hiszpania der Spanier die Spanierin
die Türkei Turcja der Türke die Türkin
die Vereinigten Stany Zjedn. der Amerikaner die Amerikanerin
Staaten Ameryki
= die USA (USA)
Nazwy państw zazwyczaj nie mają rodzajników.
Wyjątki: r. żeński die Bundesrepublik Deutschland (Republika Federalna Niemiec), die Schweiz (Szwajcaria), die Türkei (Turcja)
r. męski der Iran (Iran), der Irak (Irak)
l. mn.: die Niederlande (Holandia), die USA (die Vereinigten Staaten von Amerika) (Stany Zjednoczone Ameryki Płn.)
Ich fahre in die Schweiz, in die Türkei. (wohin?)
Jadę do Szwajcari, do Turcji. (dokąd?)
Ich fahre in die Niederlande, in die USA. (wohin?)
Jadę do Holandii, do USA. (dokąd?)
ale:
Ich komme aus der Schweiz, aus der Türkei. (woher?)
Pochodzę z Szwajcarii, z Turcji. (skąd?)
Ich komme aus den Niederlande, aus den USA. (woher?)
Pochodzę z Holandii, z USA. (skąd?)
________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 5
Uzupełnij zdania nazwami poszczególnych narodowości:
1. Gail kommt aus den USA.
Sie ist ..........................................
2. Gerard kommt aus Frankreich.
Er ist ...........................................
3. Danuta kommt aus Polen.
Sie ist ..........................................
4. Ergün kommt aus der Türkei.
Er ist ............................................
________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 6
Utwórz zdania według podanego przykładu:
Angelika - Deutschland -England
Angelika kommt aus Deutschland und fährt nach England.
1. Agne - Schweden - USA
..............................................
2. Carlos - Spanien - Polen
..............................................
3. John - England - Schweiz
..............................................
4. David - Israel - Portugal
..............................................
________________________________________________________________________________
Rodzajniki w mianowniku: liczba pojedyncza i mnoga
l. pojedyncza rodzajnik określ. rodzajnik nieokreśl.
r. męski der Fernseher ein Fernseher
telewizor
r. nijaki das Geschäft ein Geschäft
sklep
r. żeński die Stunde eine Stunde
godzina
l. mnoga
r. męski die Fernseher - Fernseher
telewizory
r. nijaki die Geschäfte - Geschäfte
sklepy
r. żeński die Stunden - Stunden
godziny
________________________________________________________________________________
Rodzajniki w bierniku: liczba pojedyncza i mnoga
l. pojedyncza rodzajnik określ. rodzajnik nieokreśl.
r. męski den Fernseher einen Fernseher
telewizor
r. nijaki das Geschäft ein Geschäft
sklep
r. żeński die Stunde eine Stunde
godzinę
l. mnoga
r. męski die Fernseher - Fernseher
telweizory
r. nijaki die Geschäfte - Geschäfte
sklepy
r. żeński die Stunden - Stunden
godziny
Zwróć uwagę na liczbę mnogą rodzajników. Rodzajnik określony: die dla r. męskiego, żeńskiego i nijakiego. Rodzajnik nieokreślony: brak rodzajnika.
________________________________________________________________________________
Rzeczowniki: liczba pojedyncza i mnoga
- Nie ma prostej i bezwyjątkowej reguły tworzenia l. mn. rzeczowników, dlatego warto zapamiętywać zarówno rodzajniki, jak l.mn. rzeczownika: das Haus, die Häuser.
Zauważ, że a, o, u zmienia się w l. mnogiej na ä, ö, ü:
der Apfel die Äpfel
jabłko jabłka
die Mutter die Mütter
matka matki
der Vater die Väter
ojciec ojcowie
l. pojedyncza l. mnoga
das/ ein Zimmer die/ - Zimmer
pokój pokoje
der/ ein Kuchen die/ - Kuchen
ciasto ciasta
der/ -ein Apfel die/ - Äpfel
jabłko jabłka
das/ die Mädchen die/ - Mädchen
dziewczyna dziewczyny
das/ ein Blümlein die/ - Blümlein
kwiatuszek kwiatuszki
l. pojedyncza l.mnoga
der/ ein Brief die/ - Briefe
list listy
der/ ein Abend die/ - Abende
wieczór wieczory
das ein Geschäft die/ - Geschäfte
sklep sklepy
das/ ein Stuhl die/ - Stühle
krzesło krzesła
Jednosylabowe rzeczowniki w r. nijakim i niektóre rzeczowniki r. męskiego przyjmują w l.mn. końcówkę -er.
l.pojedyncza l.mnoga
das/ ein Kind die/ - Kinder
dziecko dzieci
der/ ein Mann die/ - Männer
mężczyzna mężczyźni
das/ ein Buch die/ - Bücher
książka książki
l. pojedyncza l. mnoga
die/ eine Stunde die/ - Stunden
godzina godziny
die/ eine Pause die/ - Pausen
przerwa przerwy
die/ eine Uhr die/ - Uhren
zegar zegary
Rzeczowniki zakończone na -a, -o, -i i pochodzenia obcego przyjmują w l. mn. końcówkę -s
l. pojedyncza l.mnoga
die/ eine Oma die/ - Omas
babcia babcie
das/ ein Auto die/ - Autos
samochód samochody
das/ ein Taxi die/ - Taxis
taksówka taksówki
das/ ein Hotel die/ - Hotels
hotel hotele
________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7
Wstaw rzeczowniki w liczbie mnogiej:
1. Yuki hat zwei .................... (der Koffer)
2. Die Kursteilnehmer lesen ....................... ( das Buch)
3. Am Kiosk kann man ....................... kaufen. (die Streifenkarte)
4. Yuki kauft ....................... (der Apfel)
5. München und Köln sind große ......................... (die Stadt)
________________________________________________________________________________
Słowniczek
Abend, der, -e - wieczór
Abendessen, das - kolacja
Afghanistan - Afganistan
alle - wszyscy/tkie
Apfel, der, -" - jabłko
beginnen - zaczynać
Begrüßungsparty, die, -s - przyjęcie powitalne
Bibliothek, die, -en - biblioteka
Bild, das, -er - obraz
Blümlein, das (zdrobnienie) - kwiatuszek
Blumengeschäft, das, -e - kwiaciarnia
Bolivien - Boliwia
Brief, der, -e - list
Bücherschrank, der, -e - biblioteczka
Cafeteria, die, -s - kawiarnia
danach - potem
dauern - trwać
Deutschkurs, der, -e - kurs języka niemieckiego
Deutschunterricht, der - ćwiczenia z języka niemieckiego
enden - kończyć
England - Anglia
Erdgeschoss, das, -e - parter
Essen, das - w: das Abenessen - posiłek w: kolacja
feiern w: Party feiern - świętować w: wydać przyjęcie
Foto, das, -s - zdjęcie
Frankreich - Francja
Freund, der, -e - przyjaciel
früh - wcześnie
gehen - iść
gerne w: gerne mitbringen - chętnie w: chętnie przyprowadzić
Geschäft, das, -e - sklep
Guten Morgen! - dzień dobry!
hängen - wisieć, wieszać
heute - dziś
im (=in dem) - w
Italien - Włochy
jeden kennen lernen - poznać wszystkich
Koffer, der, -" - walizka
Kuchen, der, -" - ciasto
Kursteilnehmer, der, -" kursant
machen - robić
Marke, die, -n w: Briefmarke, die, -n - znak w: znaczek pocztowy
Maschine, die, -n w: Kaffeemaschine - maszyna w: ekspres do kawy
mein Name ist - nazywam się
mitbringen - przynosić z sobą
Mittagspause, die, -n - przerwa obiadowa
Morgen, der - poranek
morgens - co rano
Nachmittag, der - popołudnie
Nacht, die, -" - noc
nachts - co noc
nachmittags - popołudniami
noch w: noch Zeit haben - jeszcze w: mieć jeszcze czas
Pause, die, -n - przerwa
Polen - Polska
Raum, der - pokój
reservieren - rezerwować
schlafen - spać
schließen - zamykać
Schule, die, -n - szkoła
sonst - poza tym
Spanien - Hiszpania
Sprachlabor, das, -e - laboratorium językowe
Stadtzentrum, das - centrum miasta
Stuhl, der, -e - krzesło
Stunde, die, -n godzina
Stundenplan, der, -e - rozkład zajęć
Teilnehmer, der, -" - uczestnik
Uhr, die, -en w: um 8 Uhr - zegar w: o ósmej
Umschlag, der, -e w: Briefumschlag - okładka w: koperta
Unterricht, der - nauka
Video, das, -s - wideo
Videoraum, der - sala wideo
Viertel das, w: von ... bis - kwadrans w: od...do
Vormittag der, -e - przedpołudnie
vormittags - przedpołudniami
werktags - w tygodniu
wie lange ? - jak długo?
wie spät ist es ? - która godzina?
wie viel Uhr ist es ? która godzina?
woher? - skąd ?
Wort, das, -er - słowo
Zeit, die, -en - czas
________________________________________________________________________________
Miłej nauki ! :)
- Rzeczowniki zakończone na -er, -en, - el, -chen, -lein mają taksą samą formę w l. pojedynczej, jak w mnogiej.
l. pojedyncza l. mnoga
das/ ein Zimmer die/ - Zimmer
pokój pokoje
der/ ein Kuchen die/ - Kuchen
ciasto ciasta
der/ -ein Apfel die/ - Äpfel
jabłko jabłka
das/ die Mädchen die/ - Mädchen
dziewczyna dziewczyny
das/ ein Blümlein die/ - Blümlein
kwiatuszek kwiatuszki
- Wiele rzeczowników przyjmuje końcówkę l. mn. -e.
l. pojedyncza l.mnoga
der/ ein Brief die/ - Briefe
list listy
der/ ein Abend die/ - Abende
wieczór wieczory
das ein Geschäft die/ - Geschäfte
sklep sklepy
das/ ein Stuhl die/ - Stühle
krzesło krzesła
Jednosylabowe rzeczowniki w r. nijakim i niektóre rzeczowniki r. męskiego przyjmują w l.mn. końcówkę -er.
l.pojedyncza l.mnoga
das/ ein Kind die/ - Kinder
dziecko dzieci
der/ ein Mann die/ - Männer
mężczyzna mężczyźni
das/ ein Buch die/ - Bücher
książka książki
- Prawie wszystkie rzeczowniki r. żeńskiego, kończące się na -e przyjmują w l. mn. końcówkę -n, a zakończone na spółgłoskę - końcówkę -en.
l. pojedyncza l. mnoga
die/ eine Stunde die/ - Stunden
godzina godziny
die/ eine Pause die/ - Pausen
przerwa przerwy
die/ eine Uhr die/ - Uhren
zegar zegary
Rzeczowniki zakończone na -a, -o, -i i pochodzenia obcego przyjmują w l. mn. końcówkę -s
l. pojedyncza l.mnoga
die/ eine Oma die/ - Omas
babcia babcie
das/ ein Auto die/ - Autos
samochód samochody
das/ ein Taxi die/ - Taxis
taksówka taksówki
das/ ein Hotel die/ - Hotels
hotel hotele
________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7
Wstaw rzeczowniki w liczbie mnogiej:
1. Yuki hat zwei .................... (der Koffer)
2. Die Kursteilnehmer lesen ....................... ( das Buch)
3. Am Kiosk kann man ....................... kaufen. (die Streifenkarte)
4. Yuki kauft ....................... (der Apfel)
5. München und Köln sind große ......................... (die Stadt)
________________________________________________________________________________
Słowniczek
Abend, der, -e - wieczór
Abendessen, das - kolacja
Afghanistan - Afganistan
alle - wszyscy/tkie
Apfel, der, -" - jabłko
beginnen - zaczynać
Begrüßungsparty, die, -s - przyjęcie powitalne
Bibliothek, die, -en - biblioteka
Bild, das, -er - obraz
Blümlein, das (zdrobnienie) - kwiatuszek
Blumengeschäft, das, -e - kwiaciarnia
Bolivien - Boliwia
Brief, der, -e - list
Bücherschrank, der, -e - biblioteczka
Cafeteria, die, -s - kawiarnia
danach - potem
dauern - trwać
Deutschkurs, der, -e - kurs języka niemieckiego
Deutschunterricht, der - ćwiczenia z języka niemieckiego
enden - kończyć
England - Anglia
Erdgeschoss, das, -e - parter
Essen, das - w: das Abenessen - posiłek w: kolacja
feiern w: Party feiern - świętować w: wydać przyjęcie
Foto, das, -s - zdjęcie
Frankreich - Francja
Freund, der, -e - przyjaciel
früh - wcześnie
gehen - iść
gerne w: gerne mitbringen - chętnie w: chętnie przyprowadzić
Geschäft, das, -e - sklep
Guten Morgen! - dzień dobry!
hängen - wisieć, wieszać
heute - dziś
im (=in dem) - w
Italien - Włochy
jeden kennen lernen - poznać wszystkich
Koffer, der, -" - walizka
Kuchen, der, -" - ciasto
Kursteilnehmer, der, -" kursant
machen - robić
Marke, die, -n w: Briefmarke, die, -n - znak w: znaczek pocztowy
Maschine, die, -n w: Kaffeemaschine - maszyna w: ekspres do kawy
mein Name ist - nazywam się
mitbringen - przynosić z sobą
Mittagspause, die, -n - przerwa obiadowa
Morgen, der - poranek
morgens - co rano
Nachmittag, der - popołudnie
Nacht, die, -" - noc
nachts - co noc
nachmittags - popołudniami
noch w: noch Zeit haben - jeszcze w: mieć jeszcze czas
Pause, die, -n - przerwa
Polen - Polska
Raum, der - pokój
reservieren - rezerwować
schlafen - spać
schließen - zamykać
Schule, die, -n - szkoła
sonst - poza tym
Spanien - Hiszpania
Sprachlabor, das, -e - laboratorium językowe
Stadtzentrum, das - centrum miasta
Stuhl, der, -e - krzesło
Stunde, die, -n godzina
Stundenplan, der, -e - rozkład zajęć
Teilnehmer, der, -" - uczestnik
Uhr, die, -en w: um 8 Uhr - zegar w: o ósmej
Umschlag, der, -e w: Briefumschlag - okładka w: koperta
Unterricht, der - nauka
Video, das, -s - wideo
Videoraum, der - sala wideo
Viertel das, w: von ... bis - kwadrans w: od...do
Vormittag der, -e - przedpołudnie
vormittags - przedpołudniami
werktags - w tygodniu
wie lange ? - jak długo?
wie spät ist es ? - która godzina?
wie viel Uhr ist es ? która godzina?
woher? - skąd ?
Wort, das, -er - słowo
Zeit, die, -en - czas
________________________________________________________________________________
Miłej nauki ! :)
